<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог статей</title>
		<link>https://0bra.ucoz.com/publ/</link>
		<description>Каталог статей</description>
		<lastBuildDate>Tue, 22 Sep 2015 19:58:07 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://0bra.ucoz.com/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Английский язык.  50 разговорных фраз для общения.</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 11px; line-height: 15.4px;&quot;&gt;1 . I don&apos;t mind. - Ничего не имею против.&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 11px; line-height: 15.4px;&quot; /&gt;
&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 11px; line-height: 15.4px;&quot;&gt;2 . I think so. - Я так думаю.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 11px; line-height: 15.4px;&quot;&gt;3 . You&apos;ll make it. - Ты сделаешь это.&lt;br /&gt;
4 . That&apos;s the whole point. - В этом-то все и дело.&lt;br /&gt;
5 . Easy! - Полегче. Не лезь на рожон. Успокойся.&lt;br /&gt;
6 . Calm down. - Успокойся.&lt;br /&gt;
7 . Don&apos;t worry. Relax. - He волнуйся. Успокойся. Расслабься.&lt;br /&gt;
8 . It makes things easier. - Так легче (переживать / переносить боль).&lt;br /&gt;
9 . I haven&apos;t given it much thought. -Я пока / еще не думал об этом. (насчет планов на будущее)&lt;br /&gt;
10 . It serves you / smb. right. - Так тебе / кому-либо и надо.&lt;br /&gt;
11 . You&apos;ll hear from me. - Я дам вам знать / сообщу о себе.&lt;/span&gt;...&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://0bra.ucoz.com/publ/poleznye_dokumenty/obshhee/anglijskij_jazyk_50_razgovornykh_fraz_dlja_obshhenija/37-1-0-40</link>
			<category>Общее</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://0bra.ucoz.com/publ/poleznye_dokumenty/obshhee/anglijskij_jazyk_50_razgovornykh_fraz_dlja_obshhenija/37-1-0-40</guid>
			<pubDate>Tue, 22 Sep 2015 19:58:07 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Подготовка к Обществознанию</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;font-size: 18px; line-height: 20.8px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; line-height: 15.4px;&quot;&gt;Обществознание&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 14px; line-height: 15.4px; text-align: center;&quot;&gt;Полезные материалы для подготовки к экзамену по Обществознанию&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://0bra.ucoz.com/publ/poleznye_dokumenty/obshhee/podgotovka_k_obshhestvoznaniju/37-1-0-39</link>
			<category>Общее</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://0bra.ucoz.com/publ/poleznye_dokumenty/obshhee/podgotovka_k_obshhestvoznaniju/37-1-0-39</guid>
			<pubDate>Tue, 22 Sep 2015 18:54:31 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Контрольные диктанты по русскому языку в 8 классе</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;КОНТРОЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Утром участники похода снова отправляются в путь, рассчитывая сегодня подняться на вершину горы.* Она невысокая, но с четырьмя уступами.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Едва приметная извилистая тропинка вьётся по берегу неширокой горной речонки, берущей начало у ледника, а затем резко взбирается влево. Путешественники с трудом преодолевают крутой подъём.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Тропинка огибает беспорядочные нагромождения камней, осложняющие путь.** Приходится преодолевать и эти препятствия. Мешают и заросли дикой малины, усеянные ягодами. Её колючие ветки цепляются за рюкзаки, одежду.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://0bra.ucoz.com/publ/diktanty/8_klass/kontrolnye_diktanty_po_russkomu_jazyku_v_8_klasse/6-1-0-37</link>
			<category>8 класс</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://0bra.ucoz.com/publ/diktanty/8_klass/kontrolnye_diktanty_po_russkomu_jazyku_v_8_klasse/6-1-0-37</guid>
			<pubDate>Mon, 28 Apr 2014 17:47:35 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Диктанты от 1-9 класс</title>
			<description>&lt;p&gt;Стояли первые дни осени. Мы продвигались по гористой местности. Через несколько километров мы остановились отдохнуть на живописной площадке. Утро было прекрасно. Густой туман расползался по окрестно&amp;shy;сти, через час он поднялся и исчез в небесной лазури. Вокруг нас на горизонте сияли покрытые снегом вершины. Река серебристой змейкой извивалась по изумрудной долине. Вдали виднелись освещенные солн&amp;shy;цем леса, поля и деревни, как бы купающиеся в зелени (63 слова)&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://0bra.ucoz.com/publ/diktanty/smeshannoe/diktanty_ot_1_9_klass/27-1-0-36</link>
			<category>Смешанное</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://0bra.ucoz.com/publ/diktanty/smeshannoe/diktanty_ot_1_9_klass/27-1-0-36</guid>
			<pubDate>Wed, 23 Apr 2014 15:52:01 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Диктанты 4-9 классы</title>
			<description>&lt;p&gt;Домик был обнесён каменной оградой и обсажен берёзками. В нём всегда было тепло&amp;nbsp; и чисто. На стенах висели картины. На окнах красовались кисейные занавесочки, горшки с геранью и клетки с канарейками. Пение птичек разносилось не только по домику, но и по всей площади. В маленькой гостинной виднелся небольшой шкафчик со стеклянными дверками, уставленный баночками, стоял небольшой столик, накрытый вязаными салфеточками. Словом, всё было в надлежащем порядке.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://0bra.ucoz.com/publ/diktanty/smeshannoe/diktanty_4_9_klassy/27-1-0-35</link>
			<category>Смешанное</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://0bra.ucoz.com/publ/diktanty/smeshannoe/diktanty_4_9_klassy/27-1-0-35</guid>
			<pubDate>Wed, 23 Apr 2014 15:46:46 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Диктант на тему &quot;Волки&quot;</title>
			<description>&lt;p&gt;О волках ходит много выдуманных рассказов. Говорят о нападениях волков на людей, о растерзанных одиноких путниках на зимних пустынных дорогах...&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://0bra.ucoz.com/publ/diktanty/7_klass/diktant_na_temu_volki/5-1-0-34</link>
			<category>7 класс</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://0bra.ucoz.com/publ/diktanty/7_klass/diktant_na_temu_volki/5-1-0-34</guid>
			<pubDate>Mon, 21 Apr 2014 18:29:53 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Изложение на тему &quot;Как ребенок придумал карусель&quot;</title>
			<description>&lt;p&gt;Дети играли во дворе. Одни качались на качелях, другие лепили куличики в песочнице. Мальчишки гоняли мяч, девочки прыгали через скакалку.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://0bra.ucoz.com/publ/izlozhenija/5_klass/izlozhenie_na_temu_kak_rebenok_pridumal_karusel/9-1-0-32</link>
			<category>5 класс</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://0bra.ucoz.com/publ/izlozhenija/5_klass/izlozhenie_na_temu_kak_rebenok_pridumal_karusel/9-1-0-32</guid>
			<pubDate>Mon, 21 Apr 2014 18:07:21 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Изложение на тему &quot;Как Алик забил гол&quot;</title>
			<description>&lt;p&gt;Ребята пошли в соседний двор, где были ворота. Они собрались поиграть в футбол. Володя был толстый и неуклюжий мальчик, и его решили сделать вратарем.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://0bra.ucoz.com/publ/izlozhenija/5_klass/gol/9-1-0-31</link>
			<category>5 класс</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://0bra.ucoz.com/publ/izlozhenija/5_klass/gol/9-1-0-31</guid>
			<pubDate>Mon, 21 Apr 2014 17:54:02 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сочинение на тему «Сравнение Троекурова и Андрея Дубровского»</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;br style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 10.909090995788574px; line-height: 16.500001907348633px;&quot; /&gt;
&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 10.909090995788574px; line-height: 16.500001907348633px;&quot;&gt;&lt; Назад Вперёд &amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 10.909090995788574px; line-height: 16.500001907348633px;&quot; /&gt;
&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 10.909090995788574px; line-height: 16.500001907348633px;&quot;&gt;Андрей Гаврилович Дубровский -&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 10.909090995788574px; line-height: 16.500001907348633px;&quot; /&gt;
&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 10.909090995788574px; line-height: 16.500001907348633px;&quot;&gt;поместный дворянин, ровесник и приятель&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 10.909090995788574px; line-height: 16.500001907348633px;&quot; /&gt;
&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 10.909090995788574px; line-height: 16.500001907348633px;&quot;&gt;Троекурова. &amp;laquo;Будучи ровесниками,&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 10.909090995788574px; line-height: 16.500001907348633px;&quot; /&gt;
&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 10.909090995788574px; line-height: 16.500001907348633px;&quot;&gt;рожденные в одном сословии, воспитанные&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 10.909090995788574px; line-height: 16.500001907348633px;&quot; /&gt;
&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 10.909090995788574px; line-height: 16.500001907348633px;&quot;&gt;одинаково...&amp;raquo;, имея похожие характеры и&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 10.909090995788574px; line-height: 16.500001907348633px;&quot; /&gt;
&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 10.909090995788574px; line-height: 16.500001907348633px;&quot;&gt;наклонности, Троекуров и Дубровский-&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 10.909090995788574px; line-height: 16.500001907348633px;&quot; /&gt;
&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 10.909090995788574px; line-height: 16.500001907348633px;&quot;&gt;старший по-разному смотрели на крестьянина&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 10.909090995788574px; line-height: 16.500001907348633px;&quot; /&gt;
&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, &apos;Lucida Sans&apos;; font-size: 10.909090995788574px; line-height: 16.500001907348633px;&quot;&gt;и на смысл жизни...&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://0bra.ucoz.com/publ/sochinenija/7_klass/sochinenie_na_temu_sravnenie_troekurova_i_andreja_dubrovskogo/21-1-0-30</link>
			<category>7 класс</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://0bra.ucoz.com/publ/sochinenija/7_klass/sochinenie_na_temu_sravnenie_troekurova_i_andreja_dubrovskogo/21-1-0-30</guid>
			<pubDate>Mon, 21 Apr 2014 17:34:02 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сборник диктантов по русскому языку 8-9 классы</title>
			<description>&lt;p class=&quot;c14 c17 c20&quot; style=&quot;margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; direction: ltr; line-height: 1; color: rgb(68, 68, 68); font-family: Arial, Helvetica, Verdana, &apos;Bitstream Vera Sans&apos;, sans-serif; font-size: 12px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;c8 c5&quot; style=&quot;margin: 0px; padding: 0px; font-size: 12pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;Авторы - Лилия Владимировна Кузьмина, учитель русского языка и литературы, Светлана Александровна Якшина, учитель русского языка и литературы&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;c4 c14 c23&quot; style=&quot;margin: 0px; padding: 0px; height: 11pt; direction: ltr; text-align: justify; line-height: 18px; color: rgb(68, 68, 68); font-family: Arial, Helvetica, Verdana, &apos;Bitstream Vera Sans&apos;, sans-serif; font-size: 12px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;c4 c14 c23&quot; style=&quot;margin: 0px; padding: 0px; height: 11pt; direction: ltr; text-align: justify; line-height: 18px; color: rgb(68, 68, 68); font-family: Arial, Helvetica, Verdana, &apos;Bitstream Vera Sans&apos;, sans-serif; font-size: 12px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;c4 c14 c23&quot; style=&quot;margin: 0px; padding: 0px; height: 11pt; direction: ltr; text-align: justify; line-height: 18px; color: rgb(68, 68, 68); font-family: Arial, Helvetica, Verdana, &apos;Bitstream Vera Sans&apos;, sans-serif; font-size: 12px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;c9&quot; style=&quot;margin: 0px; padding: 0px 0px 0pt; line-height: 1; text-indent: 14.2pt; text-align: justify; direction: ltr; color: rgb(68, 68, 68); font-family: Arial, Helvetica, Verdana, &apos;Bitstream Vera Sans&apos;, sans-serif; font-size: 12px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;c8 c5&quot; style=&quot;margin: 0px; padding: 0px; font-size: 12pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;В сборнике представлены отобранные целостные и адаптированные тексты диктантов для текущего и итогового контроля знаний учащихся 8 &amp;ndash; 9 классов по синтаксису и пунктуации. Тексты систематизированы по темам, сопровождаются грамматическими заданиями.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;c9&quot; style=&quot;margin: 0px; padding: 0px 0px 0pt; line-height: 1; text-indent: 14.2pt; text-align: justify; direction: ltr; color: rgb(68, 68, 68); font-family: Arial, Helvetica, Verdana, &apos;Bitstream Vera Sans&apos;, sans-serif; font-size: 12px;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;c8 c5&quot; style=&quot;margin: 0px; padding: 0px; font-size: 12pt; font-family: &apos;Times New Roman&apos;;&quot;&gt;Сборник адресован учителям русского языка и литературы, работающим в классах мальчиков.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://0bra.ucoz.com/publ/diktanty/9_klass/sbornik_diktantov_po_russkomu_jazyku_8_9_klassy/7-1-0-29</link>
			<category>9 класс</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://0bra.ucoz.com/publ/diktanty/9_klass/sbornik_diktantov_po_russkomu_jazyku_8_9_klassy/7-1-0-29</guid>
			<pubDate>Mon, 14 Apr 2014 19:33:53 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>